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公衛系健康政策與社會研究學分學程，自112年5月22日（一）至6月9日（五）開放申請，並於6月19日（一）公告申請結果。
申請方式：至「學分學程簡介與申請系統」（https://ifsel3.aca.ntu.edu.tw/cou_stu/index.php）線上填妥申請表後列印，並檢附歷年成績單一份，經就讀系所主任／所長核章同意之後，寄至本學程辦公室（臺北市徐州路17號公衛大樓124室），或寄掃描檔至本學程信箱（ntuhpss122@ntu.edu.tw）。
本學程希望培養學生具備從社會科學與人文學視野關注並分析當代重要健康政策之跨域統合能力。招生對象為所有科系所的大學部與研究所學生，學習者在修習完本學程之後，應能：
1.瞭解健康政策基本原理與分析理論。
2.瞭解當代重要健康政策與社會議題。
3.應用政策分析、社會研究與倫理思辨，深入分析當代健康議題。有效應用健康政策與社會研究能力，提升社會論述與溝通技巧，進而強化社會影響力。
本學程設置之目的旨在結合倫理、法律、政策、社會正義、健康人權、健康社會學、健康促進等研究領域，培養學生從社會科學與人文學視野關注並分析當代重要健康政策之跨域統合能力。課程設計以與健康與社會福利政策有關的「政策設計」、「政策社會環境」、「政策規範環境」三大領域為核心主軸，提供基礎知識以及進階分析訓練。
1.「政策設計領域」圍繞著台灣實際運作中的健康與社會福利政策進行深度分析，涵蓋諸如福利、兒童、勞動、健保、健康促進、社區、長照與全球衛生等主題。
2.「政策社會環境領域」從社會學、行為科學、心理學、性別等觀點切入，分析影響健康與社會福利政策實施的背景環境、受到政策實施所影響產生的社會變革，以及兩者之間的互動關係。
3.「政策規範環境領域」從法律、人權概念與制度以及倫理學觀點切入，探討支持健康與社會福利政策正當性的法律、政治權威、倫理等規範基礎，並回應當前快速變遷社會對政策所造成的倫理挑戰。
本學程由公共衛生學院公共衛生學系、健康政策與管理研究所、健康行為與社區科學研究所教師共同舉辦，授課師資與課程內容並涵蓋公衛學院全球衛生碩士學位學程、流行病學與預防醫學研究所、社會科學院社會工作學系、社會學系、國家發展研究所、醫學院醫學系、醫學教育暨生命倫理研究所、文學院哲學系教師參與授課。
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