| 公告主旨 |
語言如何創造美？—哲學與文學中的理解與想像【科學史沙龍2026】美從哪裡來系列 |
| 公告內容 |
美從哪裡來❓
你以為「科學」只講邏輯，而「美」只能意會？
CASE臺大科教中心【科學史沙龍】打破框架！
這不只是一場講述歷史的講座，更是一次從不同知識與文化脈絡，重新拆解「人類如何理解世界」的深度探索。
12/5我們要從文學找到美！
【語言如何創造美？—哲學與文學中的理解與想像】
從語言結構與敘事方式出發，探討文字如何引導讀者的理解與想像，並連結語言學與認知科學中的相關觀點。
非常榮幸邀請楊植勝老師與楊植喬老師兄弟檔一起登台對談。
哲學、文學跟科學美有什麼關係？！
―――― 演講資訊 ――――
▸講題◂ 語言如何創造美？—哲學與文學中的理解與想像
▸時間◂ 2026年12月5日 星期六 14:00-16:00
▸地點◂ 臺灣大學思亮館國際會議廳（近醉月湖）
▸講師◂ 楊植勝｜臺灣大學哲學系副教授
▸講師◂ 楊植喬｜東華大學英美語文學系教授
▸主持◂ 何畫瑰｜中國文化大學哲學系教授
▸▸講師 I：楊植勝老師
要理解語言如何創造美，要先理解美是什麼，然後理解語言是什麼，最後才能說明語言如何創造美。要理解美是什麼，涉及美學這門學科討論美是客觀還是主觀的問題。從十八世紀美學誕生以後，哲學家傾向把美理解為主觀。這產生了一些問題，例如：美是主觀的，訴諸於人的感性，那美還有標準嗎？一個人能瞭解別人的美感嗎？人類能夠共享一切美的藝術作品嗎？我藉由休姆、康德與黑格爾三位哲學家的美學思想來回答這些問題，並從最後一位哲學家理解藝術作品與語言的文化性；最後再用三位哲學家的思想說明語言如何創造美。
▸▸講師II：楊植喬老師
早期英國文學如何形塑與延續「美」？莎士比亞的作品中不乏對「美」的描寫與思考，而他的《第十八首十四行詩》（Sonnet 18）尤其提供了一個經典的例子。無論從主題、結構、音韻，乃至文字的運用來看，莎士比亞都充分發揮詩歌的各種可能性，探索並展現人們對「美」的想像與理解。然而，文學中的美並非僅由作品本身所成就；它仍有待一代又一代的讀者透過閱讀、詮釋與傳述，不斷賦予新的意義。也正是在作品與讀者持續的對話之中，「美」得以跨越時間，獲得傳遞與永存的可能。
歡迎您來到現場一起聊聊哲學、文學！
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