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第一次開始用英文教專業課時，我們可能會在意：
「我的英文夠不夠好？」
「學生聽得懂嗎？」
「原本的課程是不是得重新設計？」
但教了五年之後，回頭看這些問題，答案還會一樣嗎？
本次活動邀請 臺大土木工程學系吳日騰副教授（Prof. Rih-Teng Wu），從五年的 EMI 教學經驗出發，談談一路走來，課堂裡有哪些事情逐漸改變，又有哪些關於「教」與「學」的核心，其實始終如一。
吳老師畢業於臺大土木系，並赴美國 Purdue University 取得土木工程博士，目前研究橫跨人工智慧、電腦視覺、結構健康監測與地震工程等領域。
這次我們不只談「如何用英文上課」，更想從一位工程領域教師的真實教學歷程，一起聊聊：
🔹 五年的 EMI 教學，老師自己改變了什麼？
🔹 學生、課堂與教學環境又有哪些變化？
🔹 哪些曾經以為是「EMI 的問題」，後來發現其實是「教學的問題」？
🔹 經歷五年之後，哪些教學上的堅持仍然沒有改變？
如果您正在教 EMI、準備開始 EMI，或對工程教育、課程設計與高等教育國際化有興趣，都歡迎來聽聽一位教師走過五年後的回望與思考。
Speaker：吳日騰 老師
Date & Time:11/13 14:00–15:30
Venue:工學院215會議室
歡迎對 EMI、工程教育、課程設計及高等教育國際化有興趣的教師、學生與同仁報名參加。
How has English-Medium Instruction （EMI） changed over the past five years, and what has stayed the same?
In this event, Prof. Rih-Teng Wu will share his reflections on teaching EMI courses, looking back on five years of classroom experience.
Reflections on Teaching EMI: What Has Changed and What Has Not Over Five Years
Speaker：吳日騰 老師（Prof. Rih-Teng Wu）
Date & Time:Nov 13th, 2026 2:00 PM–3:30 PM
Venue:工學院215會議室/Room 215, College of Engineering, National Taiwan University
Registration
https://forms.gle/2kMR1ECXbwDnvoGD7
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